As atividades em formato de desafio são uma ótima maneira de tornar a aprendizagem da Matemática mais divertida e significativa nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Pensando nisso, a proposta “Desafio: Qual é o número?” trabalha a composição e a decomposição dos números por meio da identificação de dezenas e unidades.
A atividade apresenta pistas para que os alunos descubram qual número está sendo representado. Por exemplo:
“Tenho duas dezenas e quatro unidades. Qual é o número?”
A criança precisa interpretar a informação, relacionar a quantidade de dezenas e unidades e descobrir que o número formado é 24.
Essa proposta pode ser utilizada tanto para introduzir o conceito de valor posicional quanto para reforçar conhecimentos já trabalhados em sala de aula.
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