IMAGEM DESTACADA: <a href=”https://br.freepik.com/fotos-vetores-gratis/escola”>Escola vetor criado por brgfx – br.freepik.com</a>
O desenvolvimento da criança não se dá apenas na Escola. Os momentos em família, as experiências que ela constrói fora da Escola, são essenciais para criação de um repertório e de pré requisitos para a aprendizagem escolar. Não diferente, a leitura é um hábito que se desenvolvido em família, em casa, se torna um momento prazeroso, o letramento (que é ler além do apenas decodificar, compreender, interpretar e pensar), estimula a criatividade e outras aptidões que tornam a vida escolar bem sucedida.
Devemos nos atentar às necessidades das crianças, dos filhos. A infância tem passado por transformações, assim como a sociedade. Atualmente, muitas crianças passam mais tempo na escola, em atividades extracurriculares do que com os pais. Essa distância pode levar a muitos transtornos, tanto para os filhos, quanto para os pais. Compare sua infância com a dos seus filhos ou alunos… Você facilmente irá dizer que brincava na rua, subia em árvores, corria e caminhava muito, ajudava seus pais em trabalhos manuais… E as crianças de hoje? Tem todo esse desenvolvimento físico e mental que você teve?
Para Escola, essa realidade traz a necessidade de proporcionar em ambiente escolar atividades que privilegiem o desenvolvimento de habilidades que as crianças não conseguem desenvolver fora da escola. Brincar, estimular a criatividade e abordagem das emoções não é perda de tempo! Crianças sem habilidades motoras, coordenação, raciocínio lógico e sem controle emocional não conseguirão se adaptar bem ao ritmo escolar.
O papel da família no incentivo à leitura
A responsabilidade de incentivar o contato com a leitura não deve se restringir à escola, já que vai muito além do currículo formal. Proporcionar o hábito da leitura em casa, seja de livros, jornais, revistas , gibis etc, é papel das famílias. Contar histórias também é um grande incentivo! Histórias infantis, da sua infância, de acontecimentos, enfim… a comunicação é um vínculo e um grande estímulo.
A criança é uma “esponja”, aprende através das nossas ações e atitudes, daquilo que ela vivencia. O maior espelho são seus pais,então, se estes praticarem leitura, consequentemente, o filho irá desenvolver interesse para leitura e neste caso, a prática leva à perfeição!
Quer incentivar seu pequeno a ler de forma especial?
Os livros personalizados são uma novidade que está se espalhando e ganhando muitos leitores. Algumas editoras começaram a produzir e vender esses livros infantis, que literalmente colocam seu pequeno nas histórias! Eles personalizam personagens e produzem narrativas com a criança a ser presenteada. Não existe maior representatividade. Veja alguns sites que produzem essa ideia:
https://www.dentrodahistoria.com.br/turma-da-monica
Um resumão das principais estratégias!
Dar o exemplo
Pais leitores ainda são a melhor forma de incentivar à leitura. Muitas famílias cobram que as crianças sejam leitoras e os próprios pais não são leitores ávidos. “Se você espera essa postura do seu filho, você precisa dar o exemplo”, diz a professora de língua Portuguesa Júlia Schmidt, da Escola Oga Mitá, do Rio de Janeiro. A família que lê mostra à criança que ler é uma atividade agradável e positiva.
Leia para o seu filho
Não há idade certa para trazer a leitura para a vida dos pequenos. Desde ler para eles até acompanhar a compra de livros, a professora Júlia ressalta a importância da criação do costume dentro da família. “É muito importante que os pais leiam para os filhos, para criar esse hábito de leitura. Em algum momento do dia ou da semana, que aconteça algum momento de leitura. Contar histórias é motivar a criança com uma narrativa oral, depois ela procurará um livro de forma autônoma”, justifica.
Dê livros de presente
Você pode presentear livros de acordo com a faixa etária, com temas apropriados. A
professora e Pesquisadora da Universidade Estácio de Sá de Campos dos Goytacazes (RJ), Simone Viana, lembra que “hoje temos inúmeros autores que escrevem para esse público e também podemos aproveitar tudo que é oferecido pela mídia e trazer isso pra dentro de casa.”
Não restrinja a leitura
A professora Júlia lembra que é essencial não restringir a leitura dos pequenos, determinando qual tipo de livro deve ser lido. “É muito complicado e chega a ser cruel. Através da restrição, acabamos estabelecendo determinadas leituras.”
Comece com fábulas
A pesquisadora em educação Simone recomenda que os livros infantis devem ter um vocabulário simples e sugere as fábulas como um bom tipo de leitura para quem está iniciando. “Assim, o leitor entra num imaginário infantil, reconstruindo seus valores. Produzindo releituras das fábulas antigas para o público infantojuvenil, os autores estão reescrevendo de uma maneira nova, inserindo a atualidade, contextualizando de acordo com a nossa realidade”.
Para os jovens, best sellers são boas opções
As sagas Jogos Vorazes (Suzanne Collins) e Percy Jackson e os Olimpianos (Rick Riordan) são algumas das indicações da professora. O primeiro é uma série de quatro livros que conta a história de Katniss Everdeen, uma adolescente que vive no mundo de Panem e participa dos Jogos Vorazes, uma competição transmitida pela televisão onde adolescentes lutam até a morte. A saga de Rick Riordan acompanha a vida de Percy Jackson, um menino problemático do século XXI que descobre ser filho de Poseidon, o deus grego. “Tenho alunos de 14 anos que leram toda a série Percy Jackson em um mês. São cinco livros, é bastante coisa. Por conta dessa leitura, eles descobriram a mitologia grega. Um aluno, de 14 anos, chegou a ler a “Odisseia” e “Ilíada”, de Homero, e produziu um trabalho de pesquisa extenso sobre a obra”, relembra.
Faça parte disso!
Participar da compra dos livros também é um processo importante, destaca a pesquisadora. Ela aconselha que os pequenos sejam levados às livrarias junto com os responsáveis. “É importante que ela tenha esse contato com o livro, que não veja o livro como um extraterrestre distante dela. Na livraria, a criança poderá escolher o que mais agrada, seja pela ilustração, pelas dobraduras, conforme a sensibilidade da criança”.
Saiba se a escola do seu filho incentiva a leitura
Dentro da escola, o trabalho continua. Simone acredita que o papel da escola é o de mediar o contato do aluno com o livro. “A escola tem um papel fundamental de grande mediação, de fazer com que a criança viva esse momento da leitura e que possa colocar isso em prática.”
Não há idade certa
Você pode tornar o seu filho um leitor em qualquer idade. Ao contar histórias, por exemplo, você motiva a criança a uma narrativa oral. “Ela vai preparar conselhos mitológicos e depois ela vai procurará um livro de forma autônoma”, comenta a professora Júlia.
Consuma cultura
O interesse pela cultura é essencial para se tornar um grande leitor, e assim, um exemplo para as crianças. A professora Júlia lembra que envolver os pequenos em atividades como cinema, peças de teatro e exposições criam um interesse que pode gerar uma leitura, como os filmes de Harry Potter podem levar a criança a ler os livros.
INSPIRAÇÕES PARA ESCREVER O POST: https://www.terra.com.br/noticias/educacao/confira-10-dicas-para-fazer-seu-filho-gostar-de-ler,c95977b5db70a410VgnVCM20000099cceb0aRCRD.html
