Justificativa: Na Educação Infantil é importante que a criança compreenda a sua origem, a ordem cronológica dos fatos e a importância da sua família.
É necessário que a criança encontre um ambiente acolhedor onde se sinta amada e querida por todos , onde possa experienciar várias situações diferentes, dentre elas receitas deliciosas, culturas, hábitos e costumes diversos. Que aprenda a ter bons modos e internalize valores morais, éticos e sociais e de respeito com os mais idosos percebendo que família e escola trabalham em parceria para o seu desenvolvimento. Em razão disso ninguém melhor que a querida vovó para ajudar a construir esse processo com suas experiências e suas guloseimas deliciosas.
O dia da vovó na escola não se resume em um só dia, mas em 2 semanas de atividades lúdicas e sistematizadas que terão sua culminância no dia de interação com a vovó na escola. Durante estas duas semanas trabalharemos a história de Chapeuzinho Vermelho levando doces para sua querida vovó, como ponto de partida de todo esse processo. A riqueza dessa história nos permitirá aprofundar no mundo da linguagem oral e escrita, lógico matemática, natureza e sociedade, artes, movimento, valores e virtudes, e temas transversais que também fazem parte da proposta curricular da Educação Infantil.
Objetivos:
- A criança se reconhecer como sujeito da história;
- Interagir com outros momentos históricos e estabelecer comparações;
- Vivenciar práticas cotidianas do mundo social;
- Brincar, cantar, imaginar, fantasiar, dramatizar, desejar, a partir de situações concretas;
- Conhecer e aprender sobre variações textuais da linguagem escrita;
- Explorar atividades de alfabetização e letramento;
- Narrar, descrever, questionar, resolver situações problemas e construir sentidos sobre a natureza, a sociedade, a escola e a família;
- Internalizar valores morais, éticos e sentimentais da relação humana;
- Manifestar sua compreensão por meio de expressões artísticas.
Desenvolvimento:
- Apresentar às crianças a história de Chapeuzinho Vermelho utilizando vários recursos, como livros de história, maquetes, dramatizações e outros;
Download em PDF aqui do Livro de uma das versões da Chapeuzinho Vermelho
- Estabelecer momentos de conversas informais aguçando as crianças a levantarem várias informações encontradas na história:
- Família de Chapeuzinho e as famílias de hoje;
- Convivência entre Chapeuzinho, mamãe e vovó e a convivência entre as famílias de hoje;
- Local onde se passa a história e o local onde vivemos;
- Meio utilizado por Chapeuzinho para se locomover e como nos locomovemos até a casa de nossa vovó hoje;
- Valores e virtudes da história e de hoje;
- O bem e o mal;
- Solidariedade do caçador e solidariedade nos dias de hoje;
- Culinária;
- Animais (alimentação, classificação);
- Personagens – características.
Sugestões de atividades com a história “Chapeuzinho Vermelho” em outros posts do Blog:
Educação Infantil: atividades para trabalhar o dia do Livro Infantil com a história “Chapeuzinho Vermelho”
Mais possibilidades…
– Expressar por meio de desenhos a compreensão do aconteceu na história;
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- Sugestão de atividade. Créditos na imagem.
– Confeccionar brinquedos , brincar e cantar as brincadeiras e músicas do tempo da vovó;
– Vivenciar um momento de interação com as vovós na escola estabelecendo com elas um diálogo sobre como eram as coisas do tempo da vovó e fazendo um lanche coletivo com uma receita deliciosa que a vovó sabe fazer;
– Construir um livro de receitas da vovó.
Inspiração para Livro de receitas: encontramos alguns livros de receitas elaborados por Escolas com a colaboração das Avós dos alunos, que também promoveram integrações, degustação das receitas e muito aprendizado. Os livros ficaram lindos e com certeza foi um trabalho muito significativo!
Livro 1 Download em PDF AQUI
Livro 2 Download em PDF AQUI
Convite para vovó ir na Escola:
Certificado de melhor Avó:
Atividades impressas:
Avaliação
A avaliação se dará pela observação do comportamento, empenho e compreensão no desenvolver de cada atividade e também pelas produções dos(as) alunos.
Recursos
Livros literários, maquetes, teatros, atividades orais e escritas, de movimento, artísticas, a família, receitas culinárias, músicas, etc.
Sugestões de músicas para o tema:
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